子，但看似不在乎打扮的她在头上还戴着一个巨蟹座发饰，种种违和感让我头晕目眩。

「阿隆，这位是一年不见的詹芯仪同学，打个招呼吧！」老师的表情有点奇怪，可能是味道真的有点重。

「你好……？」

「……」

「你好…………？」

「……」

「你……好……？」

老师推了她一下「你……你……好……」

感觉是很孤僻的人，我看不清她的脸，因为头发很长把很多地方都遮住了，加上她一直摸自己的瀏海根本无从分辨脸部轮廓，不过根据我的判断，好好打理一下应该长得还是不错的，至少身材……嗯……哇呜。

「放学后能跟她一起回家吗？」老师语重心长的问了一句。

「嗯，可以啊……等等，老师你怎么把我的愿望说出来了？」

「在想什么……詹芯仪同学回家的路上跟你家顺路，一年没来学校对这路径有点陌生，希望有人能带她一起走，你就是最好的人选了，如何？你是个男子汉吧？」挑眉。

「可以啊，没有问题。」吗？

「就这么说定囉，詹芯仪同学你可以回位子上了。」

看着她默默的回到位子上，途中还是一直摸着刘海，与其说是摸……还不如说是在数？

上课鐘响，大家纷纷回到位子上后，我悄悄跟阿海说了一句「她……是个怪胎吧？」

阿海的表情很奇怪，挤眉弄眼后开口说「你真的全忘了？」

「蛤？」

「唉……你知道吗？她其实是………」

「是……？」不要跟我说她是男的。

「她是自闭症患者。」

「蛤？」

「就是自闭儿啦……」

「所以……？」

「剩下你自己去google啦！总之，跟她相处要自己注意一下喔，可能会有点难应付。」

话说到这里阿海就不理我了。

嗯……自闭症啊……身边竟然有这种人，我还真的给它google了一下。

自闭症光谱（autismspectrumdisorder,asd）这是什么啊……

在任何情境下，社交沟通及社会互动上的缺损，不考虑一般性的发展迟缓在社交－情绪的互动（reciprocity）功能上有缺损—严重程度从社交互动异常，无法维持双向的对谈，在沟通上较少回应，也较少兴趣、情绪、情感的分享，到无法起始社交的互动@#%$amp;^amp;%#^amp;*@……

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