sp;

“你就吹吧，十二场怎么没人把你领走？”

解南嘲讽式笑了笑，“因为他们都更想选个头脑简单肌肉发达的男孩。”更利于他们控制。

越棯回到俱乐部时乔老师正在给大厅的留声机放上黑胶片，得利于盛世玫瑰世界的音乐细胞继承，越棯很快就分别出这是帕格尼尼的24随想曲。

“回来了？”

乔老师扫了一眼解南，轻轻地笑了笑，一语双关，“选 了一个很干净的孩子，不错。”

在工厂里保持这种干净的状态不是外围的孩子就是有实力的孩子，她的眼神并没有失去斗志，所以这是里间的孩子，一个有实力的孩子。

“带她去清理一下。”乔老师吩咐完小王后牵着越棯的手来到餐厅区，“吃了早饭我们就要开始了。”

文化课并没有像越棯想的那样教导她普通学校的知识内容，乔老师拉出一块满是姓名和人物家族的照片白板，手执着教鞭开始给越棯科普他们的起源和现有关系链。

如果不是越棯有记忆宫殿能过目不忘，不然这一堂课下来上千人，以她年龄来记都要记混了。

下午的课程是天赋、兴趣爱好、技术等培养课，有时候乔老师会带越棯去后花园打高尔夫球、骑马、游泳，有时候会带她去音乐厅里鉴品音乐，还有时候会把她丢进舞蹈室…………这一轮下来，越棯几乎都忘了还有解南这号人了。

闲暇时越棯不经意提到了自己的搭档，乔老师点了点桌子，准她去地下室探望。

“也差不多是时候了。”乔老师让小王给越棯准备了一些热粥和易消化的糕点。

“让她依赖你，信任你，你知道该怎么做吗？”

越棯：“…………”

一听这话她就能想到解南到底有多惨了，这是在培养她们的联系，让对方彼此依赖，能彼此信任，能付出生命的那种。

医学上也有一个学术的名字——斯德哥尔摩综合征。

越棯提着餐盒到地下室，潮湿阴凉的气息扑面而来，每踩一步年久失修的木地板都会发出“咯

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共5页