嘴窃笑,不知在打什么主意。

“老师！”一个年级稍长、唤作“阿友”的小子站起来道,“山坳里有个天坑经常闹鬼，我们去捉鬼吧！”

他汗颜：“我是老师,不是天师！”

孩子们上前拉扯他：“走嘛走嘛,你不去捉几只鬼回来,怎么说明读书有用？”

他无可奈何道：“去可以，但你们得答应我一个条件，回来后老实念书。”

“行！”为首的几个男孩一口答应。

他：“谁失信谁是王八。”

男孩：“当然！”

于是一伙人当真往天坑去了,胆大的推他走在前面,滔滔不绝地讲述天坑的恐怖传说,比如吞吃小孩了，住有龙了,藏有数不尽的财宝了，以及看见死去的亲人从里头爬出来了……胆小的缩头缩脑地跟在后边，吓得抱住了头，又好奇得要死。

途径几户人家，家长还热情地递来祖传的桃木剑、捆绳，吝啬地嘱咐两句：一要当心；二要准时回家吃饭，就各自忙活去。他算是看明白了，于家长而言，孩子读不读书不重要，重要的是有大人带孩子玩。

走了三里路，在一片夹杂着岩石的田地中央，远远就能看见一快凹下去的阴影，走近一瞧，是一个两丈长、十尺宽的狭长洞口，像一只巨大的眼睛卧在地面。

阿友将绳子的一头捆在一颗巨石上，一头捆到他身上，另有小家伙点上一支火把塞进他手里，赶鸭子上架一样要把他往洞里撵。

他试了试绳子的结实度，下洞前又与他们说道：“记得我们的约定。”

几个男孩异口同声：“我们一定好好念书。”

他看一眼天坑，黑漆漆深不见底，扔下一块石头，十秒后才听到落响，他缩了缩，一回头八十多双铜铃似的眼睛盯着他，有的还带着崇拜的目光。他咽了咽喉，小心翼翼地往下降。