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“肃清小组的前部置放一名尖兵PS，用以确保前方不会出现实质性威胁。小组后部区域置放一名断后人员RS，观察、确保威胁不会从后方出现。四名破门手BREACH撞开各个房间的门后，以每两人组成一个小组执行肃清行动，交替前进。”

“当破门手撞开1号房间的门， Op1和Op2对该房间进行肃清。等这两名队员完成对该房间的肃清任务，破门手就会撞开2号房间的门RM2，此时Op3和Op4组成的小组已完成对RM4的肃清并已在1号房门外待命。肃清时，注意在每个已清除的房间内留下绿色的荧光棒以表示该房间已经安全，避免重复作业。”

闻校长讲完PPT上的最后一张示意图，冲着锦大附中这届的尖子们亲切一笑，“以上就是肃清楼内大厅的基本技巧，还有人不明白么？”

全场寂静。

尖子们处在一种好像懂又好像不太懂的境地。

“既然没有人提问，那我就来抽两名同学，回答一下今天上课的要点。”闻校长放下了卷起的衬衫袖，笑眯眯地注视着下方。“答对加三分，答错不扣分。”

“等、等等，我有问题！”付芝忆举手。

闻校长哦了一声，很高兴有人提问，“请说，付芝忆同学。”

付芝忆站起来，“那个……能不能再讲一遍。”

闻校长微笑，“不行，请坐。”

秦臻扭头，望向了付芝忆，“有时候，你真像个勇士。”

付芝忆将脸砸在桌上，碎碎祈祷，“不要叫我不要叫我不要叫我不要叫我……”

闻校长拿起了积分册，“那么就请一名男生和一名女生上来将今天讲的六种基本战术队形图画一下吧。”

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