，就催着女主也赶紧结婚生子，而女主相亲多次都以失败告终，在一次次的争吵中，女主精神崩溃，和家人几乎决裂。

凌穗岁翻看完毕之后，心中涌现出一些想法。

“你的故事很新，和之前那版好像完全没关系，但有些东西是共通的。”

严思菱：“嗯……我觉得之前那版的剧情逻辑漏洞太多，引入超自然因素看似是偷懒的捷径，但想圆上这个设定就会很难。我有试过往更荒诞、更讽刺的方向去写，最后发现走不通，我还驾驭不了这种新风格，所以就回归了现实日常的剧情。”

“我想了很久，我创作这个电影到底想表达什么？我想研究的是社会认同视角下的男女性别差异，所以才会有让女主‘变成别人心中的男性’这种设定。我后来又查了资料，看了一些文献，决定写‘花木兰式困境’。”

凌穗岁听说过这个名词。“花木兰式困境”最早由法国学者克里斯蒂娃提出。

花木兰的故事入选了语文课本，华国人对它都不陌生。大家都知道，木兰是替父从军，这也就意味着，当她能获得和男性一样平等的权利时，前提是拥有男性的社会身份。

“女主的弟弟在她有记忆之前就不见了，所以她一直被当做独生女养大。父母盼望女主成材，成为家庭顶梁柱，本质是把对儿子的期盼落在女儿身上，这对他们来说，只是一种不得已的选择。”

“前二十八年，女主在家庭中都是这样的定位，直到父母找到了她的弟弟。这时候家人对她的期盼和定位发生了变化，她从‘女扮男装’的儿子，变成了传统视角下的女儿。”

“女主的痛苦，烦躁，郁闷，只有一小部分来源于对相亲对象的不满，还有对突然冒出来的家庭成员非常不适应，觉得父母对她的关心有所减少，这些都是小事，不是重点。最重要的，还是她猛然发现，自己竟然是个女人。”

严思菱手脚并用地比划：“你能懂我意思吗？我这里说的性别不是生理上的，而是一种社会认知上的……形容词。对，就是形容词。”

凌穗岁让她放下手，在原地坐好就行。毕竟她刚才只是在一通乱舞，又没有用手语传递出什么有效信息。

“我

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