第26章

欧林从自己鼓鼓囊囊的电脑包里抽出来许多本子，分门别类地放到老板面前。

“这是我当时的笔记，我觉得应该对小……胡星有用。”

老板随手拿起一本数学笔记，面色一凛，“你高考多少分？”

欧林挠挠头，吞吞吐吐地说：“记不太清了，好像是六百九左右？反正也没有很高。”

老板靠着椅子上叹口气，“有没有比较亲民的版本。”

欧林：“啊？”

虽然如此，老板还是收下了他的笔记，谁对孩子没有点期待呢？

欧林：“老板，你也要多关注胡星的心理健康，高中生压力大，容易产生负面情绪，她还是只不太成熟的猫，容易受惊后变身。”

老板慎重地点点头，他叫胡星去上学可不是叫她一定成为多厉害的小猫，这种事情他会多注意的，健康的小猫是最好的小猫。

欧林离开后，老板又默默打开了那本书，对其中一些理论不太赞同，但他也没有办法问自己的父母，前辈做得太差，后辈连学习的榜样都没有，于是暗下决心，以后教育子女一定要上心。

和他提心吊胆、忧心忡忡的状态不一样，胡星在新生活环境里可谓是如鱼得水，还混上了班干部，让她得意到不行，连老板为她准备的小天才手表上都改了备注——胡星：生活委员。

作为一个花钱进去的插班生，老板没花功夫让她进尖子班，就挑了个年级里老实人群聚的班，她的同学大概的学习水平和她不相上下，班级氛围很好，大家一般不卷学习。

对她中途插班的经历也没有多问，大龄插班生一定有自己的苦衷。

同桌是个非常可爱的女孩，家里养了条柯基，连书包上都挂着自己戳的柯基羊毛毡，听说胡星也养过狗，害羞地打开了话题。

知道胡星曾经的服务对象是只比格后，周围的同学态度亲切了不少。

她能和比格和睦相处，还能是什么坏人呢？

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