第117章

他戴上蓝牙耳机，在看他的专业课，数据结构不得不说确实是最让人讨厌的一门课了，虽然不到听又听不懂，学又学不会的地步，但是还是有点吃力，要多花时间钻研一下，不然感觉期末分数会不高。

况野转头看了他一眼，见他在听网课，就回头重新看回讲台，听老师讲课。

讲着讲着老师开始在讲台讲，“如果消费者对某商品的偏好突然增加，同时这种产品的生产技术有很大改进，那我们可以做出什么预料呢？有人自愿回答吗……没有是吧？那我抽个同学回答这个问题吧！”

老师在讲台巡视一圈，然后开口，“那我就抽个颜色吧……我看看谁的颜色会鲜艳一些……诶，那边边边那个紫色头发的同学，请你回答一下这个问题。”说完老师还走下讲台，超引鹤来的方向走去。

况野伸手推了一下引鹤来，引鹤来还有些不明所以地看过去，然后发现大家的目光都看过来，然后老师还停在不远处的过道上。

侧身朝况野那凑过去，还顺手把蓝牙拿下来，“怎么了？怎么大家都看过来？”

况野刚把平板递过去，耳边就响起，“这位同学，下次课上不要戴耳机哈，上课要专心，请你起来回答这个问题……”

猝不及防引鹤来吓了一跳，满脸狐疑站起来，整个人尴尬又紧张，右手不停摩挲着那两只蓝牙耳机，听着老师重复那个问题。

况野举起手示意老师想起来替引鹤来回答，只是老师不鸟他。

引鹤来听得满脸懵逼，商品偏好？生产技术？啥玩意？

不知道他在问什么，引鹤来想给况野一个疑惑的眼神，但是老师一直直直盯着自己，他也不好意思在他的眼皮底子下做这种小动作。

“额……唔……那这种商品的供给量会增加……额……消费者也喜欢，那商品的销售量也会增加……”引鹤来磕磕绊绊胡编乱造出几句话，在老师问还有吗的时候，拼命摇头。

“下次上课请认真一些，这些内容刚刚课上都讲过。”

况野直接开口，“老师，他不是咱们学校的，也不学

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