课间，刚才上课还昏昏欲睡的米迪安一下子精神起来，撅着嘴夹着根笔在晃荡，忽然，芙琳老师走进教室鼓了鼓掌，吸引了所有人的注意力。

“同学们，听我说。”

“等会会有一位新同学转到我们班来，我希望大家能和他好好相处，同学之间能够友善和睦、互帮互助，大家能做到吗？”

“能！”听到有新同学要来，他们都两眼放光格外期待。

芙琳再次清了清嗓子眼神往门口方向示意，学生们很快就停止了嬉笑打闹，将视线投向门口，屏息凝神地等待着，只见园长正推着把轮椅走了进来。

轮椅上坐着的男孩皮肤苍白，瞳孔没有聚焦，耳廓上挂着助听器，鼻梁上则是架着一副造型奇特的厚重眼镜。

实际上，这已经是安森来到花园的第三天了。前面两天他被暂时安置在个训室里观察状态。

最开始罗斯医生来过血液取样，她还检查他的眼睛、耳朵和双腿，似乎是想要找到这种半失明半失聪状态的治愈方法。

园长在和安森叔叔谈话后得知，三年前安森满8岁时，他父母带他去培育站匹配源血但是没有找到合适的，刚好回程时发生车祸，他的父母都在那场车祸中丧生了，唯独安森命大侥幸存活下来。

但也由于那场车祸，目前安森无法站立，也几乎丧失了所有听力和视力。

罗斯扯下听诊器，将瞳孔笔电放了下来，走出了房间。

园长目不转睛地盯着她：“怎么样？”

“比我想得好。虽然感光能力很弱，但在强光照射下瞳孔还是有反应。耳朵也是，可以接收到微弱的声音，借助一些外力辅助应该可以拥有一定程度的视觉和听觉。”

“膝盖以下确实无法受力，但应该没有伤到脊柱，对日常生活不会有太严重的影响。更多情况还得等化验之后才知道。”

她把那管血装进自己胸前的口袋，白大褂一甩马不停蹄地赶回医务室了。

再之后菲利蒙也过来查看安森的情况，花了一个晚上给他定制了专门的眼镜，顺带升级了一下助听器。戴上眼镜的安森虽然不是完全恢复视力，但好歹能看清楚三米之内的东西了。

一切准备就绪后，安森便像这样重返课堂了。

时隔许久，安森难得感受到如此热烈的视线，他有些局促不安地缩在轮椅上，嘴角僵硬地弯着企图维持笑容。

所有人都默不作声，等着他开口讲话。看着下面一张张陌生的面孔，察觉到他们满怀期待的目光，安森却感觉坐如针毡。

他嘴巴微微张开，喉咙

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